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论小提琴集体课的利与弊
被引量:
8
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摘要
随着音乐教育发展,小提琴越来越受到重视。为了更好的适应教学改革的需要,出现了新的教学模式——小提琴集体课。本文通过小提琴集体课与个别课的比较,从而分析得出小提琴集体课教学的优势与弊端。籍此让广大师生在实际教学中,发扬小提琴集体课的优势、避免它的弊端。
作者
秦放
机构地区
南通大学艺术学院音乐系
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
2010年第3期124-128,共5页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
关键词
小提琴
集体课
普及教育
教育改革
分类号
J622.1 [艺术—音乐]
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