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1922年学制改革案嚆矢的商榷

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摘要 1915年,全国教育会联合会第一届年会上,湖南省提出的《改革学校系统草案》被提交大会讨论,此一草案被当时和后来的研究者视为1922年新学制改革案的嚆矢。实际上,广东省教育会的提案与1922年学制的关系更为密切。
作者 李兴韵
出处 《教育史研究辑刊》 2010年第2期33-33,55,共2页
基金 本文为“贵州师范大学博士科研启动”项目成果.
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