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对创设小班活动环境的探索 被引量:1

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摘要 幼儿园的环境是教师通过选择材料、设备,利用空间形成相应的氛围.为实现教育教学目标而创设的教育环境。
作者 吕瑱宁
出处 《贵州教育》 2010年第14期24-25,共2页
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