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物理学实验教学现状调查与改革思路 被引量:3

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摘要 物理学实验作为一门基础性实践课程,对培养学生实践能力有着不可替代的作用。对南京农业大学物理学实验教学现状的问卷调查表明,学生的实验基础及实验能力差异较大,学生对实验课态度不够积极,对实验内容、项目设置及教学模式不满意。应该从实验教学内容、教学方法、教学模式及手段等方面进行综合教学改革的方法,以提高学生的实践能力、科学素质和创新能力。
作者 刘桂玲 王琦
机构地区 南京农业大学
出处 《中国农业教育》 2010年第4期56-58,共3页 China Agricultural Education
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