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浅议语文个性化教学的途径

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摘要 个性的发展,不仅是个人身心发展的需要,也是社会发展的需要。现代教育理论认为,学生是学习的主体,学生的学习是一种能动的充满个性的活动,这种个性意味着自主、独立、创造。所以,教师只有选择合适的、富有个性的教学方法,才能更好地激发学生的学习欲望,才能有效地提高语文教学效率。
作者 周丽娟
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2010年第7期44-45,共2页
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