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以“编者”的视角细读文本——《唯一的听众》文本细读

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摘要《唯一的听众》选自人教版六年级上册第三组课文。该组课文的单元导语中有这样一段话：学习本组课文，要在读懂课文、体会情感的基础上，学习作者是如何通过对环境、人物心理活动等方面的描写，抒发美好情感的。

作者陆锡炯

机构地区浙江省杭州市运河学校

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2010年第7期7-8,共2页

关键词文本细读听众编者人物心理活动课文六年级人教版学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2010年第7期

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