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教学设计贵在抓住“特点”——《怀念母亲》第一课时教学设计评析被引量：1

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摘要【教学目标】 1．准确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思。 2．品味揣摩重点词句，感受课文朴实的语言中所蕴含的复杂的思母与念国之情，从而激发热爱祖国的情感。

作者徐秀春曹晨曦

机构地区不详浙江省温岭市教育局教研室浙江省温岭市方城小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2010年第7期27-30,共4页

关键词课时教学设计怀念语言环境教学目标重点词句热爱祖国课文字词

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2010年第7期

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