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精选落笔点,让“随文抒写”独具魅力
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摘要
《语文课程标准》指出,作文教学要与阅读教学密切配合。在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去。可见阅读是作文的基础,读和写是相辅相成的。如何把两者结合起来,提高学生的写作水平呢?“随文抒写”不失为“读写结合”的桥梁,它把写的训练适时地融合于阅读教学之中,做到读写结合,相得益彰。
作者
林雪飞
机构地区
浙江省台州市玉环县城关合洋小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第7期67-68,共2页
关键词
《语文课程标准》
“读写结合”
阅读教学
作文教学
精选
引导学生
相得益彰
基本功
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2010年 第7期
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