期刊文献+

摭谈如何提高初中数学课堂教学的有效性 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 当前初中数学课堂教学中存在的问题之一是老师教得很辛苦学生学得很认真,但没有取得应有的效果,存在着教学效果差、效率低的问题。解决这一问题,要求我们在初中数学教学中最大程度提高课堂教学的有效性,构建有效课堂。对如何在初中课堂中实施有效教学策略,笔者进行了一些有益的思考和探讨。
作者 王德祥
出处 《新课程(教研版)》 2010年第6期38-39,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部