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多媒体在化学教学中的合理应用

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摘要 多媒体以其丰富的表现力、强大的交互性和良好的共享性,越来越受到广大教师的青睐。但要合理利用,以提高初中化学课堂有效性。
作者 张志伟
出处 《新课程(教研版)》 2010年第6期146-146,共1页

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