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切莫让合作流于形式
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摘要
随着课改的不断深人,合作学习作为一种全新的学习方式,现已全面走进课堂。然而,留心观察就不难发现一些值得深思的现象:几乎在所有的课堂中,都可以看到小组讨论式的合作学习。似乎只有合作讨论,才能解决问题,似乎一有合作,课堂就焕发了生命的活力,致使我们的老师乐此不疲地采用这一方式。
作者
张倩
机构地区
江苏省靖江市斜桥中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第6期181-181,共1页
关键词
合作学习
进课堂
学习方式
合作讨论
讨论式
课改
习作
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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