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试论初中美术新课程课堂教学的特征
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4
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摘要
新课程标准要求美术教育以发展学生的艺术素养、人文素养及促进学生的发展为主要目标,因此在教育目标上比传统的美术教育更具综合性。它不仅强调知识教育与能力教育相结合,而且强调艺术精神与人文精神、艺术内容与艺术体验、艺术过程与艺术个性的结合。因此,其课堂教学过程除了符合一般教学过程的基本规律外,还具有以下特点。
作者
安利民
机构地区
河南省濮阳县二中
出处
《新课程(教研版)》
2010年第6期205-205,共1页
关键词
新课程标准要求
课堂教学过程
美术教育
初中
艺术素养
人文素养
教育目标
能力教育
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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