地理课堂的“教有疑”与“教无疑”

朱熹说过：“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这说明读书要有长进须两个阶段。第一阶段是“无疑者须教有疑”,第二阶段是“有疑者,却要无疑”。学习漫不经心,是大脑皮层处于抑制状态的表现;而敢于质疑问难,大脑皮层则处于亢奋状态，这是深入钻研、积极思维的表现。