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广东省中小学教师培训2009年工作总结和2010年工作计期
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摘要
2009年广东省中小学教师培训工作以科学发展观为指导,根据教育部的部署和《广东省教育现代化纲要(2004—2020)》及《珠江三角洲改革发展纲要(2008—2020)》的精神,进一步解放思想,开拓创新,突出重点,注重成效,努力提高中小学教师队伍整体素质,取得了明显成效。
作者
黄忠
马桂波
机构地区
广东省教师继续教育指导中心
出处
《师资建设(双月刊)》
2010年第1期26-28,共3页
关键词
中小学教师培训
2009年
广东省
2010年
教师培训工作
队伍整体素质
科学发展观
珠江三角洲
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师资建设(双月刊)
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