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触发学生兴趣 促进个性化表达——《有趣的实验》教学案例

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摘要 教学内容 《有趣的实验》(苏教版第十二册第十二课)思考练习3:斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?
作者 张桂正
出处 《中小学教学研究》 2010年第8期39-39,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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