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在实践中体验 在辨别中提升——《瞧我多精神》教学案例与评析
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摘要
《瞧我多精神》是鄂教版课标实验教材《品德与生活》一年级下册第八课的教学内容。 活动一他们有精神 师:刚才大家起立时站得真直,现在又坐得这么端正,你们可真精神!王老师非常喜欢!在我们的生活中,有很多人的一举一动都很有精神。下面,我们一起来欣赏一段画面吧。
作者
王彦群(执教)
孙玮(点评)
机构地区
武汉市武昌区中华路小学
武汉市教育科学研究院
出处
《湖北教育》
2010年第8期57-60,共4页
关键词
真精神
教学案例
《品德与生活》
实践
辨别
一年级下册
教学内容
实验教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
赞美声中的圣诞节[J]
.小雪花(初中高分作文),2006,0(12):10-11.
2
郭文轩.
别样四季[J]
.新作文(小学低年级版),2012(7):52-52.
3
施立红.
短发真精神[J]
.早期教育(上半月),2001(1):24-24.
4
经典赞美语30句[J]
.初中生学习(中),2006,0(11):5-5.
5
刘晗.
英文经典赞美句[J]
.小学阅读指南(高年级版),2007,0(8):47-47.
6
佚名.
令人极其舒服的赞美语[J]
.高中生(高考),2005(13):12-12.
7
胡伟希.
为大学“博雅教育”一辩[J]
.新视野,2004(6):59-60.
被引量:7
8
经典赞美30句[J]
.阅读与作文(英语初中版),2005(3):22-22.
9
李沣,隋正千.
妈妈爱化妆[J]
.新作文(小学低年级版),2005(5):20-21.
10
经典赞美短句[J]
.家教世界,2008,0(6):49-49.
湖北教育
2010年 第8期
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