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说课应说到“点子”上

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摘要说课是一种很好的教研形式,对推动教学改革、促进校本教研、提高教师的专业水平具有十分重要的意义,越来越受到各级教研部门的重视和广大教师的喜爱。笔者因为工作原因,听了省市县校四级大量说课,其中不少说课是成功的,但也有很多说课不尽人意：面面俱到,平铺直叙,

作者李汉超

机构地区应城市教育局

出处《湖北教育》 2010年第8期61-61,共1页

关键词说课 “点子” 教研形式教学改革校本教研教研部门教师

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育

2010年第8期

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