期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用仅有的测量工具测密度

下载PDF

导出

摘要中学物理的学习中，密度的测量是学生学习的一大难点，尤其在物质密度的测量实验中给定的实验器材有时有天平和量筒，有时两个中只有一个，有时两个都没有，那么学生在遇到这些问题时怎样解决，

作者喻四锋

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2010年第8期31-32,共2页

关键词物质密度测量工具巧用中学物理实验器材测量实验学习学生

分类号 TB933 [机械工程—测试计量技术及仪器]

引文网络
相关文献

1甘志中.测量物质密度的种种实验[J].教学仪器与实验,2009,25(3):33-34.
2赵映辉.测定物质密度的几种方法[J].技术物理教学,2002,10(3):29-30. 被引量：1
3华庆富.善变的密度[J].数理化学习,2013(10):28-30.
4孙明.对中学物理中正负号的理解[J].河北理科教学研究,2006(2):56-57.
5王忠民.中学物理“非常规”实验教学研究[J].广西物理,2016,37(2):52-53.
6侯中柱.干燥易吸水的物质密度怎么测量[J].数理化解题研究（初中版）,2014(11):56-57. 被引量：1
7忻传森,井丹丹.用单摆测重力加速度的实验分析[J].中小学实验与装备,2006,16(1):24-25.
8桂自力.测定物质密度方法种种[J].数理化学习,2012(12):17-18.
9高亮.手机摄影APP在高职摄影教学中的应用研究[J].未来英才,2016,0(3):237-238.
10戴辉文.雨后的彩虹最美丽[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(5):25-26.

数理化解题研究（初中版）

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部