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劳动最光荣——《买菜》教学设计及反思

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摘要 一、课题:歌曲《买菜》 二、教学对象:二年级(下) 三、课时:第一课时 四、教材分析: 《买菜》是一首湖北民歌,独特的旋律手法、中间的数板以及紧跟其后的重复开头句的结尾,都赋予歌曲以浓郁的民族风格。歌曲旋律生动活泼,歌词非常通俗而生活化,表达了愉快的劳动情趣。
作者 丁蕾
出处 《儿童音乐》 2010年第8期74-77,共4页
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