摘要
科学与人文在内容、方法、精神方面相互影响和制约,形成了全新的实践和教育理念,成为新阶段思想政治教育价值取向、本质属性、功能发挥、开展方法的新视野和语境,决定了思想政治教育的发展应该以科学和人文作为实体内容,以科学精神的求"真"和人文精神的求"善"作为价值取向,以实现科学与人文融合的人的全面发展的超越功能为目标,以创新科学方法和人文方法为手段,全面提高思想政治教育的效果。
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第7期207-210,共4页
Jiangxi Social Sciences
基金
教育部人文社科研究规划项目“人文教育与科学教育相融合的思想政治教育研究”(项目编号:06JA710007)的阶段性成果