期刊文献+

在终身学习体系中把握现代职业教育特征 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 21世纪的社会基本结构发生了深刻的变化,对于劳动者的素质也产生了相应的影响,职业教育从理念到体制、从内容到方法,都已经或正在发生着巨大的变革。研究和把握现代职业教育在未来终身学习体系中所体现的三大特征,具有重要的理论与实践意义。
作者 郭扬
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第13期7-9,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1UNESCO.世界技术与职业教育纵览[M].北京:高等教育出版社,2002.
  • 2杨金土 孟广平等.当前高职发展形势及相关问题讨论[J].高中后教育与人力资源开发,2000,(2).

同被引文献46

引证文献2

二级引证文献54

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部