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通识教育的有益尝试——英语专业开设中国传统诗词课程的实践研究
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摘要
通识教育模式倡导培养"完整的人",这个"完整的人"应该既是中国的,也是世界的。英语专业教育特质决定了其必定要实行通识教育,应使中西优秀文化知识在讲台上实现融合和贯通。近年来,英语专业教育工作者立足"通识教育",提出了在英语专业中开设中国传统诗词课程的建议,并身体力行开展了探索和研究。本文结合在英语专业中开设中国诗词课程的实践活动,分析其对培养"完整的人"起的作用。
作者
陈晓平
机构地区
上海市长宁区业余大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第13期156-157,共2页
China Adult Education
关键词
通识教育
英语专业
中国传统诗词
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国成人教育
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