义务教育学校特色建设的价值选择与分析模型

当前对于学校特色建设的价值选择主要集中于育人目标、育人过程与模式、办学要素与条件、学校社会影响力等方面。《规划纲要》更关注学校是否创造了适合学生个性发展的教育，而未明确提及义务教育办学特色问题。以有关学校特色建设的基本问题——结构、层面、类型、发展阶段、建设路径为基础，构建了五边形分析模型。