对大学课堂教学中培养学生主动性的思考

高等教育不仅仅是积累和扩展专业知识的社会活动，其目的也不是将大学生培养成知识的载体，而是让他们在接受知识的同时能够主动运用知识创造性的解决问题，促进社会发展，引领未来。此外，在高等教育的课堂上学生们感兴趣的也不仅仅是知识本身，更需要体会主动获得知识和运用知识的高级享受。