土建类专业应用型本科人才培养体系的探索与实践——以山东建筑大学为例

结合我校实际,确定了土建类专业应用型本科人才的培养目标与指导思想,深化教学改革,构建面向地方经济具有行业特色的人才培养体系,通过制度建设和机制优化,促进应用型本科人才培养质量的提高和可持续发展,使学生具有较强的创新能力。