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民族文化传统对高职语文教学的消极影响及对策

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摘要 高职语文教学承担着传承民族文化的功能,文化传统反过来也影响高职语文教学,这种影响既有积极的,也有消极的。本文分析了文化传统对高职语文的消极影响,并提出了相应的策略。
作者 李杰
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第14期147-148,共2页 China Adult Education
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