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新课程背景下提高地理课堂教学有效性的策略
被引量:
4
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摘要
通过4个方面阐述了新课程下如何提高课堂教学的高效性。认为根据教学内容选择教学方法是提高地理课堂教学的必要手段;结合学生的学情制定教学目标,促进学生全面的发展;利用互动教学法精心设计问题,培养学生的思维能力:绘图以提高动手能力;与生活实际相结合是提高地理课堂教学的基石。从而激发学生学习兴趣,从思维层面上提高地理课堂教学的效果。
作者
王之凤
机构地区
甘肃省临洮县文峰中学
出处
《甘肃科技》
2010年第13期201-202,122,共3页
Gansu Science and Technology
关键词
地理
课堂教学
有效策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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