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巧妙起始导入与语文有效课堂
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摘要
良好的开端是成功的一半。对于一堂课的教学来说,精彩合理的导人也能成为这堂课成功的一半。好的导语能紧紧扣住学生心弦,使学生围绕当堂课的教学内容渐入学习佳境,从而实现课堂的有效教学。因此,教师在备课时首先应在情境导入上精心设计,下面就语文起始课的情境导入谈几点粗浅的看法。
作者
解永银
机构地区
江苏省连云港市灌云县伊山第四中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第15期18-18,共1页
关键词
情境导入
有效课堂
语文
教学内容
有效教学
精心设计
成功
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
2010年 第15期
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