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摘要 首先应该肯定,个性化记录方式有创新的特点。能在记录方式上表现出个性的都是认真思考的学生。他们不盲从.在记录方式上也能表现出一种创新。记录是学生科学素养形成的有机组成部分.一般学生在积极探究过后会按着教师指定的实验记录单照单填写,这样也能顺利完成科学探究的全过程。
作者 张凯
出处 《湖北教育(科学课)》 2010年第8期45-45,共1页 The Science Teaching
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