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摘要实验记录并不一定用笔去记录，其实在科学探究中，只要能有效地感知实验现象，体验实验过程．就算达到了实验效果。下面的三种形式也是很好的记录形式：

作者王利江

机构地区河北省唐山市丰南区黑沿子镇毕家圈小学

出处《湖北教育（科学课）》 2010年第8期47-47,共1页 The Science Teaching

关键词实验记录科学探究实验现象实验过程

分类号 N4 [自然科学总论]

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湖北教育（科学课）

2010年第8期

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