语文教学：要做足“点”上的功夫

前不久，笔者观察了几位市级骨干教师执教的语文“同课异构”研讨课，课题为冰心的《谈生命》（人教版九年级下册）。执教者在诠释课程改革新理念、展示语文教学新思路等方面做了不少努力，笔者也由此发现，在一堂成功语文课的背后，还往往需要做足下面一些“点”上的功夫。