规范办学行为背景下学生有效管理的几点思考

江苏省教育新政推行之后，学生在校学习模式的转变意味着学校、家庭对学生的管理方式进入一个关键的转型期。本文就我校在这个关键转型期所做的学生管理、班级合力管理、家校联动管理等方面的新举措作简要介绍．并对其所产生的效果作预期性展望。