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浅谈经典诗文诵读教学“本土化”
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摘要
一、诗文诵读教学“本土化”策略的意义 广西壮族自治区北流市是“诗词之乡”,从北流的丰厚文化积淀这一本土资源出发,把诗文经典诵读活动与本土诗词文化相结合,既体现了追求“爱国爱乡”的核心价值,又体现了乡土教育资源的开发利用。经典诗文诵读的“本土化”策略的重要意义主要体现在以下几个方面。
作者
韦柏超
机构地区
广西北流市白马镇初级中学
出处
《基础教育参考》
2010年第8期69-69,71,共2页
Basic Education Review
关键词
经典诗文
诵读教学
本土化
广西壮族自治区
本土资源
文化积淀
诵读活动
核心价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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