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欣赏历史主观试题的优美解

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摘要美是一种客观存在，但要发现它、欣赏它，需要我们具有一双智慧的眼睛。在这里，请让我带着你去读渎历史主观试题的答案，然后分析一下答案是：怎么来的？为什么要这样表达？从而共同欣赏解（答案）的优美。（注：例题及答案均选自一些诊断题。）

作者徐泽华

机构地区四川省丹棱中学校

出处《历史学习》 2010年第7期19-20,共2页 History Learning

关键词主观试题欣赏优美历史

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2010年第7期

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