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乡村教师的文化困境与出路
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摘要
乡村教师在接受城市化教育的过程中具备了城市人的基本素质,但他们的工作环境与生活水平环境仍然是被乡土文化所包围着的乡村学校。在城市文化和乡土文化间非此即彼的选择无法解决他们的文化困惑。
作者
高小强
出处
《今日教育》
2010年第7期31-31,共1页
Education Today
关键词
乡土文化
乡村教师
困境与出路
工作环境
乡村学校
生活水平
文化困惑
非此即彼
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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