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戏剧治疗在高职院校职业规划团体中的运用 被引量:3

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摘要 文章从戏剧治疗的角度探讨了对高职大学生的职业规划进行心理和行为训练的意义。通过观察、学生自评和跟踪回访发现,戏剧治疗可以帮助高职大学生了解与接纳自我,提升自信,树立恰当的职业目标,建立自我定位。
作者 张楠楠
出处 《教育与职业》 北大核心 2010年第24期89-91,共3页 Education and Vocation
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参考文献3

二级参考文献13

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