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论学情分析在英语教学中的重要作用和策略

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摘要 在英语教学设计的各个环节中,学情分析是对学生原有语言知识、技能和情感的认知,以便教师能合理地安排教学内容和设计教学任务活动。学情分析是教学设计的基石,教学活动的有效与否很大程度上由对学情分析是否充分决定。本文论述学情分析在英语有效教学中的重要作用,并提出相应的策略。
作者 张英
出处 《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第8期9-11,共3页
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