新体制下大学体育课程教学新模式研究——以北京师范大学珠海分校为例

本文运用文献资料法、教学实践实验法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对北京师范大学珠海分校现行大学体育课程教学模式现状进行思考研讨。经过实验,初步制定了体育课程教学新模式,构建符合大学教育特点与体育课程相互衔接、与终身体育相互联系,有弹性的教学体系。