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关于新时期英语教材编写内容与形式改革的几点看法
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摘要
我国英语教学改革的不断深化要求英语教材编写的内容与形式不但要满足英语教学三方面的需求,即社会需求、学生需求和教师需求,还要有利于促进语言学习者综合文化素养的形成和语言学习者自主学习能力、思辨能力和思维创新能力的培养。
作者
徐三乔
机构地区
河北金融学院外语系
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2010年第15期52-54,共3页
China Publishing Journal
关键词
英语教学改革
内容与形式
教材编写
新时期
语言学习者
自主学习能力
综合文化素养
能力的培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国出版
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