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浅谈网络教学环境中信息技术课的分层教学
被引量:
3
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摘要
所谓"分层教学"(同班分层次教学)法就是把班中具有相似知识水平与学习特点的学生组合为一个教学单位,教师依据各层次的学习能力,制定各层的教学目标,设置不同的练习,通过"情境导向,分层定标"──"分层练习,探讨生疑"──"集体回授,异步释疑"──"分层评价,齐头并进"的一种教学方法。
作者
王华
机构地区
深圳市第二实验学校
出处
《中国信息技术教育》
2010年第14期30-31,共2页
China Information Technology Education
关键词
分层教学
网络教学环境
信息技术课
分层次教学
学习特点
知识水平
学习能力
教学目标
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2010年 第14期
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