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创设“灵动”的信息课堂,让学生的“主体参与”更精彩

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摘要 主体参与是指学生作为学习和发展的主体,积极、主动、创造性地参与教学活动过程,使自己成为具有主体意识和能力的人。
作者 毛巧灵
机构地区 上海市闵行中学
出处 《中国信息技术教育》 2010年第14期34-35,共2页 China Information Technology Education
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1黄崴.主体性教育简析[N].中国教育报,1995-11-03.

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