DIS推进新课程教学改革的实践与思考被引量：1

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摘要实验是物理教学的重要内容和手段,是培养学生科学素养,提高学生能力的有效途径。DIS是＂数字化信息系统实验室＂的简称,它具有多种类型的传感器,多通道的数据采集器,多样化的自主操控平台,以及强大的函数图象处理系统,实现了实验手段数字化,测量呈现实时化,现象规律可视化,操作测试简单化,实现了现代教育技术与物理教学实验的有机整合，提高了实验的效率，

作者周功允

机构地区浙江省平阳县第二中学

出处《中国信息技术教育》 2010年第14期66-66,共1页 China Information Technology Education

关键词课程教学改革 DIS 数字化信息系统物理教学实验图象处理系统现代教育技术学生能力数据采集器

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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