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巧用多媒体,让语文课堂充满活力 被引量:1

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摘要 多媒体教学以它丰富的形式——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味。课改以来,我注重运用多媒体教学,力求让语文课堂充满活力。
作者 纪荣波
出处 《中国信息技术教育》 2010年第14期67-67,共1页 China Information Technology Education
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