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信息技术与小学语文整合的“四舍五入”

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摘要信息技术与小学语文学科整合的改革与探索方兴未艾。一时间，如果一堂课不使用信息技术，似乎就不先进、不新颖的思潮“忽如一夜春风来”，吹遍大江南北。诚然，现代科技手段的确给教学注入了活力，提高了效率，然而把物质手段当作目的，甚至“为物所累”的思想和做法却有失偏颇。我以为，

作者刘杨

机构地区江苏省常州市博爱小学

出处《中国信息技术教育》 2010年第15期48-49,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术学科整合四舍五入语文小学科技手段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2010年第15期

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