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摭谈体育区域性教研团队建设的“凹地”所在

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摘要当前，基础教育改革步人关键阶段，就体育与健康课程而言，无论是从体育学科知识创新的发展取向，还是从实现体育教师培养与发展的模式改革和创新看，都需要加强体育教师的专业化研究。体育区域性教研团队建设如今是很多学区的要求，所谓区域性教研团队是以一定区域（市或县区）为范围，由教研室组织实施，以各级教研员与学科骨干为主体参与的为广大体育教师的学科教学研究提供专业支持、引领的教学研究组织.

作者袁冲

机构地区江苏省南通市通州区川港中学

出处《体育师友》 2010年第4期45-46,共2页

关键词体育与健康课程团队建设教研室区域性基础教育改革体育学科知识创新体育教师

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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