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浅议母语水平对学习第二语言的影响被引量：1

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摘要文章的标题本应是“母语水平对学习第二语言的制约”。不可否认，人们在学习母语的过程中已逐步建立了这一语言的思维方式，而这思维方式的建立，对另一语言的学习是会存在相当大的束缚。因为，人一旦习惯了一种语言的思维方式，便会对该语言形成依赖，

作者姚沐杉

机构地区北京师范大学外文学院

出处《福建教学研究》 2010年第4期24-25,共2页

关键词第二语言母语水平学习思维方式语言形成文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2010年第4期

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