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思想品德教学中合作学习的基本要素探析
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摘要
在合作学习兴起之前,于20世纪50年代中期就开始流行一种教学模式——小队学习与教学(Team learning and teaching)。从其运作形式来看,和合作学习极为相似,都巧妙运用了学习小组成员之间的互动合作。本文认为小队学习与教学是合作学习的初级形态,它本质上就是合作学习。
作者
张凡
机构地区
泗阳县实验初级中学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2010年第7期26-28,共3页
关键词
思想品德教学
合作学习
小队学习
教学模式
50年代
20世纪
运作形式
互动合作
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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