教育部对口支援西部地区高校计划对新疆高等教育影响的实证研究

文章用实证方法在高校三个核心指标——学科建设、人才培养、科学研究上的比较分析,通过统计检验得出:受援与非受援高校在核心指标上的数据(科学研究除外)有着显著的差距。由此可以证明,由国家实施的对口援助西部地区高等学校计划对西部高校的发展影响显著。