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论科学发展观与高校师资管理 被引量:3

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摘要 大学是一个国家和民族的思想、文化的载体,担负着人才培养、知识创新的重要任务。在科学技术是第一生产力的今天,高校自身的发展对整个国家的发展具有重要意义。但是我国当前的高校在自我定位、办学原则、管理模式等方面,都存在着不少的问题,这是造成我国当前高校仍处于较低水平发展的重要原因,扭转这种局面需要科学、合理的发展观念和管理观念。党的十六届三中全会提出的"以人为本"的科学发展观,为高校的师资管理和人才资源开发指明了新的方向,成为新时期我国大学发展的一个重要的契机。
作者 王蕊
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第7期67-70,共4页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
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参考文献5

二级参考文献15

  • 1黄修权.论高校人事制度的创新点[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(5):133-135. 被引量:8
  • 2杨震,张金隆.基于事业人假设的高校教师人力资源管理与开发框架研究[J].高等工程教育研究,2005,53(2):59-62. 被引量:13
  • 3余嘉强.以人为本,建设和谐校园[J].高教探索,2006(3):94-94. 被引量:9
  • 4.《马克思恩格斯全集》第2卷[M].人民出版社,1957年版.第118,118-119页.
  • 5.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1972年版.第9,18,29页.
  • 6.《马克思恩格斯全集》第23卷[M].人民出版社,1972年版.第649,12页.
  • 7.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年版.第45页.
  • 8.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1972年版.第368,460页.
  • 9.《马克思恩格斯全集》第6卷[M].人民出版社,1961年版.第486页.
  • 10.《邓小平文选》第2卷[M].人民出版社,1994年版.第168页.

共引文献40

同被引文献10

引证文献3

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