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“双师型”教师队伍建设理论探析与实践
被引量:
6
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摘要
高职院校"双师型"教师在很大程度上决定着职业教育的质量,尤其在实践环节的教学过程中扮演着重要角色。目前我国高职院校的"双师型"教师队伍普遍存在结构不合理、人才缺乏等问题,加强"双师型"教师队伍建设势在必行。
作者
杨世鉴
杨敬周
机构地区
河北广播电视大学
邯郸市职业教育中心
出处
《河北广播电视大学学报》
2010年第4期72-74,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
“双师型”教师
培养
有效途径
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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